Sensoryczna przygoda dzieci z grupy Misie w krainie grupy Krasnale

Dodał: Adam Trojanowski ·

Wersje treści

Wersja standardowa

Sensoryczna przygoda dzieci z grupy Misie w krainie grupy Krasnale

Jesień w naszym przedszkolu zachwyca kolorami, zapachami i różnymi fakturami.

Dzieci z grupy o nazwie Misie otrzymały wyjątkowe zaproszenie od młodszych kolegów i koleżanek z grupy o nazwie Krasnale.

Ścieżka sensoryczna z darów jesieni

Dzieci z grupy o nazwie Krasnale stworzyły niezwykłą ścieżkę sensoryczną. Pomogły im w tym opiekunki z grupy. Na ścieżce znalazły się naturalne materiały zebrane podczas spacerów.

Dzieci mogły boso maszerować po różnych powierzchniach. Na ścieżce czekały:

  • miękki mech
  • szeleszczące liście
  • gładkie kasztany
  • chropowate szyszki
  • pachnące gałązki iglaków
  • kora drzew

Co ćwiczyły dzieci podczas zabawy

Dzieci z grupy o nazwie Misie z ciekawością i odwagą pokonywały kolejne etapy ścieżki.

Taka zabawa przynosi wiele korzyści. Dzieci podczas niej:

  • ćwiczą stopy
  • stymulują receptory dotykowe
  • rozwijają równowagę
  • rozwijają motorykę dużą

Podziękowania dla grupy Krasnale

Dziękujemy dzieciom z grupy o nazwie Krasnale za kreatywne zaproszenie i wspólnie spędzony czas.

To była niezapomniana jesienna lekcja przez zabawę.

Tekst łatwy do czytania i rozumienia

Najważniejsze informacje prostym językiem

Ta wersja przekazuje najważniejsze informacje prostymi słowami.

Sensoryczna przygoda dzieci z grupy o nazwie Misie w grupie o nazwie Krasnale

Dzieci z grupy o nazwie Misie dostały zaproszenie od dzieci z grupy o nazwie Krasnale.

Dzieci z grupy o nazwie Krasnale stworzyły ścieżkę sensoryczną z darów jesieni. Ścieżkę sensoryczną zrobiły z pomocą swoich pań. Materiały do ścieżki dzieci zbierały wspólnie podczas spacerów.

Co znajdowało się na ścieżce sensorycznej?

Na ścieżce znajdowały się naturalne materiały. Dzieci mogły chodzić po nich boso.

  • miękki mech
  • szeleszczące liście
  • gładkie kasztany
  • chropowate szyszki
  • pachnące gałązki iglaków
  • kora

Jak bawiły się dzieci z grupy o nazwie Misie?

Dzieci z grupy o nazwie Misie z ciekawością i odwagą pokonywały kolejne etapy ścieżki.

Źródło podaje, że zabawa była ćwiczeniem dla stóp. Stymulowała receptory dotykowe. Rozwijała równowagę i motorykę dużą. Motoryka duża to sprawność ruchowa całego ciała.

Podziękowania

Dzieci z grupy o nazwie Misie podziękowały dzieciom z grupy o nazwie Krasnale za zaproszenie i wspólnie spędzony czas.

Najważniejsze informacje

  • Dzieci z grupy o nazwie Krasnale zaprosiły dzieci z grupy o nazwie Misie na ścieżkę sensoryczną.
  • Ścieżkę sensoryczną dzieci z grupy o nazwie Krasnale stworzyły z pomocą swoich pań.
  • Materiały na ścieżkę zbierano wspólnie podczas spacerów.
  • Na ścieżce znajdowały się: mech, liście, kasztany, szyszki, gałązki iglaków i kora.
  • Dzieci z grupy o nazwie Misie chodziły po ścieżce boso.
  • Zabawa stymulowała receptory dotykowe oraz rozwijała równowagę i motorykę dużą.